年级：初中二年级作文 字数：700 作者： 时间：2025-03-15
教导主任还在喋喋不休。
国家教育部的相关人员不久会到我们学校视察，学校很重视，生怕有一丝疏漏。所以教导主任召集了各个班里的班长和卫生委员，在实验楼前讲了接近半小时了。
他拿着话筒，声音大到窗户都微微颤动。我根本没有仔细听他在说什么，我只看见教导主任近于扭曲的面孔，我已经无法想象他年少轻狂的模样。或许连他自己都忘了数十年前自己也曾是个“愤青”，会搜肠刮肚用损得不能再损的语言暗骂喋喋不休的老师。是什么事候开始，自己也成为了那样的人呢？也许，终有一天，我们会达到现在一度鄙视却又向往的成人世界，也不一定会成人，或许是成魔呢。想着想着，我神经质地忍不住要笑，且有不可压制的趋势。
右手边的瑾瑜看我这副二货的样子，使劲掐了我一下。
“哎哟~瑾瑜你干嘛？”小声地嘟囔道。
“你个呆，集会的时候，笑什么笑，不怕王主任把你揪出来，真是~又犯二。”
尴尬地摸摸脸，接着听他老人家慷慨陈词：“•••特别要注意，不要留死角，图书橱，空调必须用湿抹布擦两遍。白板，吸尘器，投影仪以及控制台必须做到一尘不染。咳咳~还有，走廊上的直饮机，都要彻底擦干净••••”
学校总是这样，一有检查的，就临时抱佛脚。什么换课程表啦，彻底打扫卫生啦，还有什么辅导资料都拿回家啦，铺防滑垫啦。为什么不一直保持好，严格按照教育部规定的去做呢？
而一到这种时间，受累的总是学生党们，却没有人敢反抗。包括一向自认为很大胆的我。
隐忍，控制情绪，无疑是巨大的妥协。而这掩饰自身，通俗来讲是继续在学校混下去的必备手段，无可厚非。
可我们忽视了正义，忽视得很彻底。
如果反抗呢？
没有如果。
只能是在学校过分的装模作样下，伴着理性和感性抑制、清醒。
呵呵，也好。
