当前位置: 首页 > 初中三年级作文 > 种瓜得瓜,种豆得豆

种瓜得瓜,种豆得豆

年级:初中三年级作文   字数:495   作者:   时间:2025-03-19

古语云:“种瓜得瓜,种豆得豆。”这是经过千余年的岁月,古人总结下来的名言。足以可以说明这句古训是多么的意味深长。人在不同的环境下成长,会形成不同的品格。赋予人怎样的成长环境,会直接影人的一生。

回顾一下在上下五千年的光辉岁月里,泛有所成就的名人,与他们的成长环境都有着密切的联系。孟母三迁就是一个典型的例子。孟子自小就失去了父亲,孟母一心想好好教导儿子,使儿子将来成为一名有出色的人。孟母前两次看到孟子受到不良环境的影响,担心孟子会变得碌碌无为,最终搬迁到书塾旁边,看见孟子受到好的环境的影响,逐渐变成勤奋学习、彬彬有礼的孩子,最终成为了一位名人。

可见,赋予人不同的生活环境会直接影响到他们的一生。在当今的社会里,这种“种瓜得瓜”的教育方式相当普遍,我说的并非是好的环境对孩子的影相,而是相反,家长带坏头,把自身不良的风气都影响到孩子身上,使他们从本质变坏,导致他们对是非不分,行为偏激、思想腐败,最终演变成以被法律制裁所结束。为什么,为人父母的不好好的为自己的孩子树立一个榜样,从而使他们“见贤思齐”呢?

环境可以营造不同的人,只有良好的环境才能成就一个名人,否则只会是危害社会的败类。

评论 (0)

最新作文
[日记]

弯曲的滑道

2025-03-19
[日记]

面对中考

2025-03-19
[日记]

毕业的悲伤

2025-03-19
[日记]

阳光下的思绪

2025-03-19
[日记]

星空的美丽

2025-03-19
[日记]

初三冲刺

2025-03-19
[日记]

半球承诺

2025-03-19
[议论文]

积极承担责任

2025-03-19
[议论文]

中国日本应为一家

2025-03-19
[议论文]

打造智慧心境

2025-03-19
精选作文
[想象]

爆笑一班

2025-03-20
[想象]

紫兰和碎朵

2025-03-20
[想象]

小红狐的背包

2025-03-20
[读后感]

读《蓝色的兔耳朵草》有感

2025-03-20
[读后感]

《米芾学书》读后感

2025-03-20
[读后感]

  ——读有感

2025-03-20
[读后感]

读建设幸福中国有感

2025-03-20
[读后感]

《埋在雪下的小屋》有感

2025-03-20
[读后感]

《三国演义》之《草船借箭》读后感

2025-03-20
[读后感]

读《熟能生巧》后感

2025-03-20
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载