年级:初中三年级作文 字数:703 作者: 时间:2025-03-17
大人们,总想走进孩子的内心世界。
我们的内心世界其实也可以比作<红磷燃烧的实验>(注:红磷+氧气点燃后=五氧化二磷),红磷燃烧产生的火苗便是幼小的我们内心的小萌芽,氧气就是外界,内心的萌芽受到了外界的影响后便产生了‘情’!人类世界,‘情’字当头!“五氧化二磷”,抛开化学常识/原理,用文学的角度来剖析,‘五氧’、‘二磷’、‘化’分别指什么呢?‘五氧’=外界姿采的世界,‘二磷’=内心原有的单调天地,‘化’即为将外界多彩的世界融进那个逼仄的小弄堂(内心)里;也就是说,我们的内心世界是在外界的影响下不断发生着变化的!当我们内心的火焰越来越高(注:当我们渐渐明白了感情,开始让那种酸酸甜甜的感觉在内心滋生蔓延时,其实,某种热情或者说某种情感就开始燃烧了,并且放射出越来越高的火焰),直至到了需要“防患于未然”的地步时,大人们便打开了“灭火器”给我们给予降温,待到逐渐冷却后,“和平谈判”就开始了,大人们给我们讲了一大堆的‘不准’、‘不许’、‘不该’、‘不要’等“法条律例”,事实大家都知道,<红磷燃烧实验>过程中,在没有冷却的情况下,禁止打开止水夹,否则适得其反!就好比加热的试管不能立即用冷水冲洗,否则就会炸裂一样(注:在我们固执的时候,外界越是尝试调和,内心越是愤懑不满,会不自觉做出不敢预料的事情,或许就会像试管炸裂一样、严重)!在我们静下来的时候,内心的门也就打开了,大人们可以进入“馆”内参观,但是,每个“参馆”内都有不能完全敞开展示的展品,那是我们埋藏在心底里的秘密,所以,大人们只能了解到我们内心世界的1/5左右。
结论:在我们了解了足够多(或者一定量)的东西后,大人们只能在我们的内心世界获得1/5左右的了解。
我最欣赏的陌生人
2025-03-17 [写人]姥爷,您在天堂可好作文
2025-03-17 [想象]鼠标与键盘的对话
2025-03-17 [写人]那个做早操的人
2025-03-17 [写人]吃软饭的硬汉
2025-03-17 [写人]“姥姥牌”馒头
2025-03-17 [写人]半边肩膀
2025-03-17 [写人]吴世勋的
2025-03-17 [写人]我们班的“汤圆”
2025-03-17 [想象]喜鹊和兔子
2025-03-17让孩子学会独立——读《再富也要“穷”孩子》有感
2025-03-17 [读后感]博观会观后感
2025-03-17 [读后感]读《周总理的妙语》有感
2025-03-17 [读后感]敬佩——读《窃读记》有感
2025-03-17 [读后感]读《回归》读后感
2025-03-17 [读后感]沧桑巨变话祖国——《话说中国》读后感
2025-03-17 [读后感]《绿山墙的安妮》读后推荐
2025-03-17 [读后感]读《幸福是什么》有感
2025-03-17 [读后感]开学第一课观后感:我的梦在心中飞翔
2025-03-17 [读后感]淘气包马小跳系列之小英雄和芭蕾公主读后感
2025-03-17