当前位置: 首页 > 初中三年级作文 > 流水,美在何处?

流水,美在何处?

年级:初中三年级作文   字数:465   作者:   时间:2025-03-19

诚然,它比巍峨的高山多了一份灵动,比广阔的大海多了一份俏皮,也比深邃的高空多了一份凄婉。

高山岿然不动,永远耸立于天地之间.历经千百年的风侵雪蚀,任文人墨客吟诗作赋,将它歌颂.而一条蜿蜒的蓝色纱巾绕在山脚,作叮咚之声,犹如佳人拨弄了古韵琴弦,发出动人心弦,让人心旷神怡,这是空山天簌之音回荡在山谷,随蓝纱巾飘去,缠绵于山,于是山更雄奇了。

海不是流水汇聚而成的么?它比流水更壮阔,可有了这一条条涌动的澄澈的灵魂,才构成了大海.流水是大海前世的记忆,流水的声音就是大海乐章的音符.流水俏皮地跳着,笑着,荡涤着大海的心,于是大海更博大了。

天笼罩着万物,包围着万物,是世上最庞大的“物种”罢,流水如何与其相比?天纵有阴晴,纵有日月星辰,纵有朝霞晚霞,纵有风霜雨雪,其精神我们难以学习.它有包揽万物的气魄,有俯视群生的霸气,却不如流水的柔中有刚,坚持,恒永.水是要被蒸发的,是要入天的,然而它的成世成雨将成为滋润禾苗的甘霖,残留的躯体将又汇成一条水流,流向远方,一世又一世,一代又一代;不曾枯竭.也可以说,天创造了流水,流水造福了天。

评论 (0)

最新作文
[叙事]

与不文明现象说拜拜

2025-03-20
[读后感]

停止战争,让和平永驻人间

2025-03-20
[读后感]

《鲁西西外传》

2025-03-20
[读后感]

读《学雷锋,做有道德的人》有感

2025-03-20
[读后感]

“满分”是什么--读《成绩单》一书有感

2025-03-20
[读后感]

读书笔记——《三毛流浪记》

2025-03-20
[读后感]

读书笔记——《盗墓笔记》

2025-03-20
[读后感]

中小学生感恩教育观后感

2025-03-20
[读后感]

《柳林风声》

2025-03-20
[叙事]

网络,展示自我的舞台

2025-03-20
精选作文
[写人]

我敬佩的小姑娘

2025-03-18
[写人]

超级偶像

2025-03-18
[写人]

友谊,友谊

2025-03-18
[写人]

从爱谈起

2025-03-18
[写人]

那些片段,凝噎成爱

2025-03-18
[写人]

“机灵鬼”妹妹

2025-03-18
[写人]

“多味”妈妈?

2025-03-18
[写人]

美食“争夺战”

2025-03-18
[写人]

寿命论

2025-03-18
[写人]

我喜爱的卡通人物——灰太狼

2025-03-18
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载