年级：小学六年级作文 字数：812 作者： 时间：2025-03-06
生日那天，妈妈送了我一支钢笔。
我的钢笔可好看了！它穿着一身深蓝色的衣服，衣服上有一个海贼王的图案，长约8厘米，握在手上字能写得更漂亮呢！
我带着钢笔来到了学校。“叮铃铃”下课了。我拿着钢笔在同学们面前炫耀起来。“哇，好漂亮的钢笔！”“我第一次见那么好看的钢笔！”同学们七嘴八舌地议论道。“这钢笔好看的无法用语言形容。”“马屁王”说。“这钢笔可是我妈妈从日本带来的。”我得意洋洋地说。“把你的钢笔给我用用好不好？”一个同学得寸进尺地说。“不行！”我说，“万一你弄坏了怎么办？”同学的脸上都露出流露出羡慕的神情。但小明同学一直没理我。我走到小明面前，问：“你难道不觉得我的钢笔很漂亮？”“不是挺普通的吗？”小明说。“你这不是“吃不到葡萄说葡萄酸”吗？”我毫不留情地说。小明同学笑了笑，不再说话。
下午，我想看看我的钢笔的时候，发现钢笔不见了。我马上跑到我们班“小侦探”的座位上，给了他一块钱，说：“我的钢笔不见了，你能帮我找找吗？”“可以”“小侦探”说。“小侦探”先问同学们：“你们有没有看见王弘森的钢笔？”“没有。”同学们回答。“小侦探”走到我身边，我急忙问：“钢笔找到了吗？”“没有”。“小侦探”回答。这时，同桌走过来说：“我好像看见小明的铅笔盒里有一支一模一样的钢笔。”我们擅自打开小明的铅笔盒，我的钢笔果然躺在小明的铅笔盒里。我质问小明：“你有没有拿我的钢笔？”“没有啊”小明回答。“那你的铅笔盒里怎么会有我的钢笔？”我问道。小明一声不吭，我就把钢笔拿走了。
回到家，我拿出笔记本准备做作业。突然，一支钢笔从里面掉出来。我一看，原来我的钢笔和小明的钢笔长得一模一样。
第二天，我把钢笔还给小明，对他说了一声“对不起”从小明也回答“没关系”。
从此，我和小明成了好朋友。
指导老师：周老师
指导评语：小作者紧紧围绕“一支钢笔”进行叙述，分别写了“钢笔的外形”，“失钢笔”，所引发的故事，这些内容串珍珠一样串联在一起。使文章成了一个整体。
