年级：小学四年级作文 字数：927 作者： 时间：2025-03-05
友善，在我们生活中处处可见，比如说：某某把某某碰倒了，说一声“对不起”是友善；或者别人困难时帮助他也是友善。
大家不妨跟我一起来感受一下吧。
那天星期四，我借了梁子恒的红笔。嗯，一支很特别的笔：笔帽胖胖的，“身体”方方的，很漂亮。可是下午放学时，我正准备把笔还给他，猛然发现：笔没在铅笔盒里啦！由于我中午经常落东西在妈妈的班级，所以觉得笔应该是丢在那里了。于是我便问梁子恒：那个，我明早还你，成吧？他痛快地答应了。但是当我去妈妈班级找时，却怎么也找不到。怎么办？怎么办？怎么办呐？
爸爸来接我了，看见我没头苍蝇的样子，冲我喊道：小丫，干嘛呢？可能是因为做贼心虚吧，我说话吞吞吐吐：啊，那个，没……没事啊，真、真的。
这时，传来一阵“咔嗒、咔嗒”的皮鞋声。啊！我心里一惊：妈妈来了！怎么办？妈妈可是很厉害的！要不我什么也不说？如果妈妈不问，我不就逃过一劫？
“怎么了？”但是妈妈还是问了。
更让人紧张的是，还不等我回答，妈妈就机关枪一样追问起来：是不是借别人东西弄坏了？还是挨老师批评了？
唉，看来真相十有八九会被她问出来的，我还是坦白吧。
“没、没弄坏……是，把别人东西弄丢了……”
“唉，那现在怎么办呢？”爸爸问。
“还能怎么办？用她的零花钱赔呗。”
我心想，赔就赔吧！但是，当我走进文具店，才忽然想起，梁子恒的笔是订做的！店里根本找不到一模一样的笔！我只好买了一支别的红笔，只祈求梁子恒能宽恕我了。
那天晚上我一直睡不着一直担心：梁子恒会不会怀疑我想要私吞他的笔，然后狠狠地骂我一顿？要不然嫌弃我赔他的笔不够好？啊，天哪，怎么办！我又想，实在不行明天我早点去学校，再买一支，用两支赔他。我在床上翻来翻去，直到很晚才迷迷糊糊地睡着了。
第二天一大早，我紧张地来到教室，把笔递给梁子恒，小心地说：嗯，梁子恒对不起，我昨天把你的笔弄丢了。可是在文具店买不到同样的，只好买了这种……一边说，我一边使劲咬着自己的嘴唇。
梁子恒吃惊地看着我，忽然哈哈大笑起来，说：哎呀，没事的！不就是一支红笔嘛，弄丢了就算了，不用你赔。再说了，我家还有不少呢。
那一刻，我如释重负，前一天的种种害怕、担心都烟消云散。
我心里不由得感叹：这就是友善啊！以后我也要像他那样对别人友好、宽容。
