年级：小学六年级作文 字数：634 作者： 时间：2025-03-05
第一种写法：
从《夜晚》《春海》这里学到了感受是作文中最重要的部分，需要详写。
1. 痛苦的感受要写出来。
2. 成功后喜悦的感受也要写得更多。
3. 与自然融合的感受，在自然中感受到渺小和惊恐，这些感受都可以写出来。
第二种写法：
从《厚重的心》这里学到了可以借上下几代人来表达主旨。
1. 接语言写出在生存艰辛中有对人的关心。
2. 用猪肚比喻做人做事要踏实、实在。
3. 可以通过“这是……时发生的”“现在我在……，周围……”水字。
第三种写法：
从《成长是痛苦的》中学到了可以全文通过议论表现主旨。
1. 可以借物喻人，借瓜果悲情疼了主比喻成长是痛苦的。
2. 把自己的一点微小的感悟具体化，不要一带而过。
3. 善用比喻，如文中将我们被规则所缚比喻为瓜果被青藤勒住。
第四种写法：
从《你还会再入我梦中吗》中学到了作文可以采用并列式结构，每件事都写上几行。
1. 细节、动作、神态这些尽可能细的刻画，但不不能啰嗦乏味。
2. 每件事引用一句奶奶的话，生动又形象。
3. 结尾点题，再次问奶奶会不会入“我”的梦。
第五种写法：
从《未来、现实和我》中学到了写作文时长短句交替会更有节奏感，吸引读者往下读。
1. 开头点明主旨：“求人不如求己”，引出下文。
2. 叙事处不必“用力过猛”。有的时候，越冷峻、克制，背后的情感越强烈。
3. 结尾处点明中心，升华主旨。
第六种写法：
从《丑人的自白》中学到了作文可以略带些幽默感。
1. 开头借“‘我’出生了两次”制造悬念。
2. 细节处可以运用夸张的修辞手法。
3. 众多事件间有所关联，读起来一气呵成。
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