年级:初中一年级作文 字数:2365 作者: 时间:2025-03-05
大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我懂得了宽容作文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。
只要有人弄坏了我的东西,我一定会气的大喊大叫。
有一次,聪聪央求我:“借一下你的自动铅笔,可以吗?”我想都没想,就把自动铅笔借给了聪聪:“借给你吧,反正我现在也不用。”聪聪很感激地说:“谢谢。”我客气地摆摆手:“不用谢。”
过了不久,聪聪走了过来:“对不起,我把你的铅笔弄坏了,我一按,笔头就飞了出去。”“什么?”我一听,气急了,“你把我的自动铅笔弄坏了,你把笔头找到,要不然,你就赔我一只自动铅笔!”聪聪东找西找,总算找到了笔头。
还有一次,我急匆匆地走路,“哎呦”,我把一个小妹妹撞倒了。“你没事吧?”我赶紧去扶小妹妹。“没事。”小妹妹摇摇头。“对不起啊,小妹妹。”我一个劲地道歉。“就这么点小事,没事。”小妹妹说。我一直紧揪着的心才慢慢放松。从这以后,我懂得了宽容别人。
那次,伙伴们羡慕我的跳皮筋,便说:“我们一起来玩跳皮筋吧!”“好啊!”我答应了。玩着,玩着,由于跳皮筋拉得太长了,结果跳皮筋一下子就断了。“对不起,对不起,我们把你的跳皮筋拉断了。”我虽然心疼极了,但还是把跳皮筋的断口处系了一个结:“这样不是就又能玩了吗?”说着,我们继续玩了起来。
为了那么点小事,就大喊大叫,闹得大家都不愉快,何必呢?
生活让我懂得了宽容别人,也学会了宽容别人。宽容别人,快乐自己。我收获了友谊,也收获了快乐,何乐而不为!
点评:选取三个素材来反映一个中心,且三个材料看似相互独立,其实有内在逻辑联系的关联,第一个材料“我”不懂得宽容,第二个材料“我”从小妹妹身上认识到宽容的重要性,第三个材料“我”学会了宽容,三个材料连成一条线,体现了“我”的思想和认识的变化,因此本文不但中心明确,而且立意深刻呢!
“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”
——题记
仲夏,朝云缠绕天空之镜。翌日打在丰茂的灌木丛中,发出“嘶嘶”响声。灰椋鸟在湖面上悄然掠过,泛起隅隅余波。
清晨,朋友们和我身处连云港“健康步道”起点,在四处徘徊的埋怨声中,对蔫了的树诉苦,等着那位“迟到先生”。呵,本来就满身的烦懑劲,再加上我们的“悲鸣声”,心情更聒噪了。
迟到仙子没辜负众望,从容不迫打破了迟到十七分钟的记录。
终于来了,他没带车!我好把自己的新车借给了那厮,直到噩耗传到了我的耳朵里。“快……,他把你的新车弄坏了!”不幸,消息属实。我训斥了他几句。
当时的我,不懂得宽容。
几个月过去了,我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一个环节。我看到一本书,爱不释手,但却在打开时让这可怜的书本发出了“撕!”的声音,被工作人员逮到。谁知朋友不仅帮我买了单,还丝毫没有生我的气。他没有训斥我,而是选择宽容了我,我忽然觉得宽容是多么的伟大。
那一天,我学会了宽容。
一种境界,不失得体;一种态度,化解干戈;一种胸怀,包容天地。宽容是金。
“海纳百川,有容乃大。”给别人带来宽容,带来阳光的人,自己也会享有一份阳光。
悠闲地在操场上散步,你走在我旁边,我们边走边聊:今天爸妈说了我小时候,那时的我呀,真是顽皮极了!你的脸有些发红,好像在为小时的自己不好意思。而我,全然很不耐烦,随意地搭上了两句,也就住了嘴。一瞬间,气氛冷却了下来,脚步仍未停。
你正想开口说什么,突然一个小小的身影向你冲了过来,你好像没反应过来。我的手一扯,你便脱离了危险地带。
小孩儿!你几班的啊?看着你差点被撞倒,再加上我一向讨厌小孩子,我的语气不由自主向上提。那小孩儿好像还没玩够,对着我们做了一个鬼脸,挑战着我的极限:有本事就来追我啊!还吐了吐舌头,一溜烟似的跑走了。而我紧握的双拳也无时不刻地宣泄着我的愤怒,我正想追上去时,你响亮而又干脆的声音想起:别追啦!
我回了头,一身朴素的白裙,平时和我一起嬉戏玩耍的你,此时扬起了一丝微笑,没事啦!反正他也没撞着我,快回教室吧。但你刚才要是没有我,你我的话还没说完,你就打断了我:哎呀,没有你我照样活着!你小时候可比他顽皮多了吧!你挽着我,领着我向教室走去。
默默地看着你的侧脸,刚才准备的话被我咽下了肚子。你轻轻地迈着脚步,脸上仍是那不变的笑容。无意间,我的嘴巴也微微上扬了。
我在你身上看到了什么,啊,原来是宽容,是世界最美好的事物之一。我在不经意间也被你感染到了呢,原来,你已经远远领先了我一大步啊,但是,没有关系,你就安心地、踏实地向前走吧。因为,总有一天,我会赶上你,并超越你的!也感谢你,因为你,我懂得了宽容。
生活中,我们懂得了许多道理,有的人懂得孝敬父母,有的人懂得保护环境,有的人懂得大胆尝试,而我懂得了宽容别人。我是从一些事情中才懂得的,我给你说说吧!
有一次,我的文具盒被同桌给碰掉了,摔断了几支笔,我看见了之后,气愤地大嚷着:“你赔我的笔!你赔我的笔!”他满脸通红地说:“对不起,我不是故意弄断你的笔的。”
过了几天,我们在做课堂作业时,我原想故意碰一下他,让他写不好作业的,可是我不小心把他的钢笔给弄掉了,我把笔打开一看,钢笔头处的一个小圆珠给摔掉了。我紧张地想:他知道了,一定会非常生气的,因为这是他爸爸从北京买来送给他的礼物。我忐忑不安地把笔给了他,又把事情的真相告诉了他。
他先是生气的表情,很快,他又心平气和地说:“没事儿,一支笔值不了啥,谁叫我们是同学呢!”听了他的话,我感动极了,想想上次我是怎么对待他的,他这次是怎么对待我的,我跟他简直就是不能比呀!顿时惭愧极了。
我以后一定要跟他一样,学会去宽容别人,宽容能给老人增加一份尊重,宽容能给孩子增加一份关爱,宽容在生活中是很重要的品质。
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