年级：初中二年级作文 字数：3158 作者： 时间：2025-03-05
在平平淡淡的学习、工作、生活中，特别是其中的话题作文。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的一场精彩的篮球赛作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篮球赛开始了。一开始，双方争球，我们班的中锋吴卓远并没有争到球，球飞到了别班那边，但是我的同桌张金鑫很快把球给抢了回来，一下子把球传给了杜建孟智，杜建孟智飞跑过去，一个上篮，球进了！我们全班一阵欢呼，我也跟着他们欢呼，仿佛不是杜建孟智投进了求而是我们全班一起投进了一样。可是，好景不长，对方的主力队员一个漂亮的中投，轻松的追回了比分。同学们有的跺脚，有的叹气，还有的再给篮球队员们大气，希望它们可以再次超过对方。轮到我们了！张金鑫似乎太着急想进球了，自己一个人在对方两名球员的阻拦下硬生生的把球投了出去，可是球在蓝框里转悠了一圈又转悠出来了。张金鑫气愤的一跺脚，杜建孟智跑过来安慰他，拍了拍张金鑫的肩膀，走开了。对方得球了，只见他们一下子在离篮筐很远的地方把球投了出去，在篮筐边上落了下来，另一个对方球员用手轻轻一补，球又径直飞进了我们的篮筐，对方将比分反超了。这时，比赛的时间已经不多了，如果这一次进攻我们队不能够投进的话，那么这一场比赛就输了。就算能够投进这一个球，加时赛我们也处于劣势，因为我们的篮球队员较少，候补队员都不怎么厉害，主力队员又太累。发球了！杜建孟智一个大传，球一下子飞到了张金鑫的手里，他走进了三分线，在中间的位置做了一个投篮的动作，几个对方球员已经起跳了，不妙呀！可是就在张金鑫的球马上就要飞起来的时候，张金鑫又倒退了两大步，到了三分线外！张金鑫高高的起跳，将球投了出去，球在空中画出了一道优美的弧线，进入了对方的篮圈！三分！这时候时间到了，我们胜利了！
这真是一场精彩的篮球赛！
在比赛前，球员们在认真努力的练习，观众席已有人陆陆续续入场了。
9时01分，显示屏上出现了老鹰队的出场视屏。两分钟后，到球员正式出场，每当解说员报出一个名字，观众们就欢呼一声。9时15分，到了唱国歌的时候，球员和观众陆续站了起来。
9时20分，比赛进入跳球的时候，裁判把球向上一抛，只听“啪”的一声，球被拍到了库里手上。抢到球的勇士队率先进入状态，打出一波10比2的小高潮，逼得老鹰队叫了一次暂停。可进入状态的勇士队，依旧没给老鹰队一丝机会。控球后卫库里一次又一次命中三分球，好似这场比赛是他一个人的表演时刻，他拿下了全场最高的32分；得分后卫汤普森则是一次又一次中投命中，对手防不胜防，他拿下了22分；小前锋K。D就犹如死神一样可怕，一次次上演精彩的暴扣，让主场球迷不得不叹息；大前锋格林一次次吸引对手，并传球给队友完成上篮，他是全场功劳最大的球员；中锋琼斯，一次又一次给对手“吃火锅大冒”这场他拿下了5个“火锅”。
第一节结束，勇士队以38比28胜出，足足领先了对手10分。
第二节开始，落后的老鹰队一次次打出5比0的小高潮，卡特和杨开始带队把分差缩小到1分，上半场结束勇士队只领先5分。
正在老鹰队的球迷正在乐呵呵的时候，勇士队却又把分差扩大到了22分，到了第四节，比赛已经成了垃圾时间。
12时，比赛结束最终4巨头一起拿下了96分，并且6人得分上双。勇士队以18分大胜出对手，老鹰队球迷只好伤心的回了家！
赛前，三班和四班每班的五名队员在场外摩拳擦掌，个个生龙活虎，斗志昂扬。比赛还未开始，场外的加油声已如雷鸣般响起，“三班必胜！”“四班加油！”
“预备……嘘……”哨声响起，比赛开始了。四班的绿衣服同学（以下简称小绿）率先抢到球，正以迅雷不及掩耳之势向篮筐运球。三班同学迅速列成“网阵”，企图“网”到球。“抢！快抢！”三班同学急得直跺脚。小绿敏捷地绕过“网阵”，还差两米就到篮球架了！“加油！”四班啦啦队大声鼓劲儿。三班同学赶紧收“网”，把小绿这条“鱼”包围得密不透风。小绿不断转身、挣扎，企图冲出包围阵。“哎呀！”四班同学失望透了。球被三班张一然同学一个“飞掌”抢走了。“还有我！”四班另一大将“淡红衣服”（以下简称小红）冲上前去，在前挡住张一然，其余队员在后缠住其他“敌人”，并在后形成一堵“人墙”，使张一然进退两难，只好原地与小红周旋。“传给我！”三班“投篮王”大喊。张一然传阵出阵，这正好中了四班之计，吊后的小绿向上一跃，扣住篮球，迅速运球到筐下，投！“唉……”场外一阵叹息。小红赶紧在空中扣住偏位的球，补投！“哎呀！”又没中！三班同学围过来了，逼着小红越走越远，小红使用“狗急跳墙”计，用尽全身力量投球，球从三班同学头上飞过，飞向篮筐。“耶！中了！”另一边则是无奈的叹息：“唉……”接下来，四班同学乘胜追击，一会儿列成“攻阵”，“一会儿又列成“防阵”，让三班队员无所适从。“耶！”“哎呀！”“加油！”“抢！”场外各种声音此起彼伏。上半场，四班以十比零的气势，压倒了三班。
下半场，两班队员稍作休息，又进入奋战。四班队员或许有些大意，疏于防范，让三班队员有机可乘。夺球后，进了一个球。“加油！加油！”四班同学为本班队员打气。四班同学奋起反击，一个个快如闪电，不给对方丝毫喘息的杨会，最终以二十比二的比分稳操胜券，登上了五年级篮球第一的宝座。
好一场精彩的篮球赛！
今年年初，我参加了一个篮球训练营，第二次课的后半场，教练告诉我们将进行篮球比赛。他将我们一个班8名同学分成两组，教练和助教也分别加入我们的队伍。我因为教练分在我们队而暗自窃喜：有高手在，我们必定赢！分完了组，教练给我们宣布了比赛规则，我是新手，对教练的话一知半解，还没等我回过神来，比赛已经开始了。
教练用力把球往上一抛，我们两队便开始争夺篮球。只见对方那个高个子纵身一跃，抢到了球，他马上转身运球向前跑，就在这时，我们队的小机灵张开双臂，像只“拦路虎”般挡在他面前，他把球传给了队友，那名队友接过球后，突破重围，向篮球架跑去，然后轻轻一跳，对准篮框投出手中的球，球进了，对方先得2分。比赛继续进行，这一次，我们队长顺利抢到了球，眼看对方那个队员像猛虎般冲过来，他做了个假动作，成功骗过了对方，迅速把球传给了教练，教练转身又把球传给了我。我牢牢接住球，心中抑制不住激动，抱着球就往篮板跑，心想：我一定要投进球！可是，哨声响了，教练告诉我：“你犯规了！”原来，我这样属于“带球跑”。我顿时涨红了脸，低着头跟队友们说抱歉，他们都很友善：“谁没有第一次啊！没关系，我们都是边玩边学的。”我感激地看着他们，又投入紧张的比赛中去了。比分咬得很紧，每当我们投进一个球，对方也立刻夺回一球。
比赛接近尾声，我有幸又接到队友传来的一个球，这次我不敢轻举妄动了。我深吸了口气，双脚用力一蹬，将球用力扔了出去，球居然进了篮框，还是个3分球。这真是戏剧性的一幕！我们队就凭这个球险胜一分，教练调侃：“多亏了你的乌龙球啊！”“哈哈哈……”场上爆发出一阵笑声。我摸摸鼻子，不好意思地笑着，心里无比喜悦。
这真是一场有趣又精彩的篮球赛，我学到了技能，又收获了快乐，我喜欢在篮球场上尽情奔跑、挥汗如雨的感觉！
