年级：小学五年级作文 字数：2210 作者： 时间：2025-03-05
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的身边那些有特点的人作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
身边那些有特点的人作文300字一我们班的“高音喇叭”
“快做作业，不要说话啦！”“谁再讲话，给我站起来。”“作业认真做，不然我去告老师了。”咦，这是谁在扯着大噪门呢？哦，原来是咱班的“高音喇叭”在管纪律呀。
“高音喇叭”是咱们班的纪律委员×××。她在我们班，可谓是赫赫有名的人物，个儿不高，每天都扎着两个羊角辫，走起路来，两羊角辫一甩一甩的，极有威风。
管起纪律来，×××很有一套。她管纪律声音很大，所以我们叫她“高音喇叭”。有一次，老师出去开会，交代她管好班上的纪律。老师走后，原本安静得只听得见电风扇“呼呼”声的教室，一瞬间变成了热闹的菜市场，说话声，打闹声，笑声……混成了一片，就仿佛稻田里的青蛙开始了“大合唱”。
“高音喇叭”见了，走向讲台。“啪……”的一声，“高音喇叭”的手拍在了讲台上，发出狮子般的怒吼声：“不要说话，快写作业。”说完后，教室里只安静了一秒，第二秒之后，班上便开始出现吵闹声。
“高音喇叭”放下笔，径直走到说话同学面前，发出警告。那位同学不听，“高音喇叭”实在忍无可忍，脸一沉，眼睛睁得滴溜溜圆，着了火似的，脸红通通的，成了红脸
关公，扯着嗓门大声喊：“再说话，我就把谁的名字记在黑板上，让老师惩罚。”此话一出，整个走廊都听见×××的声音，惊天动地，震耳欲聋，房顶都要震塌了。同学们一哆嗦，差点尿裤子，迅速地把嘴巴闭上，埋头写作业，不敢说话。
这就是我们班的“高音喇叭”——×××。
身边那些有特点的人作文300字二我们班的唐寅博爱吃肉，他爱吃鸡腿，爱吃牛排，还爱吃鸡米花。
唐寅博吃鸡米花一声不吭，无声无息，像鬼一样，他吃鸡米花连咬起来都没声音，不知不觉就可以吃四盘。
一次，我们班有鸡米花吃了，五分钟后唐寅博就已经吃第五盘了，大家还以为他只吃了一盘，一会儿工夫，鸡米花就见底了，这里面有73%的鸡米花都是唐寅博吃的。
又有一次，我们又有鸡米花吃了，唐寅博乐得直拍手跳舞，一冲而上，冲到最前面，盛了几粒饭，一小盘菜和一大盘鸡米花。几十秒后，他又去盛鸡米花了。食堂阿姨来倒饭了，他夹着嘴里还没吃完的鸡米花说：“我……嗯，我还要吃鸡米花……嗯，再给我一点吧！”于是这家伙又吃了一把鸡米花。
唐寅博真爱吃鸡米花，而且无声无息！真神了！
身边那些有特点的人作文300字三我们班有位同学叫黄浩楠，他可是个超级昆虫迷。
为什么这么说呢？你瞧他的书包，上面的图案就是一只大昆虫，边上还布满了彩色的的花纹；再看他的抽屉，里面永远都会有几本关于昆虫的书，那些书里除了介绍昆虫的有趣故事和有关知识外，还配有各种昆虫的精美插图，他可喜欢看了；甚至连我们在操场上体育课的休息时间，他也忍不住要去操场边的大树下观察蚂蚁等昆虫，好像一次不去观察就浑身难受。
记得上学期的一个下午，我们安安静静地坐在教室里上科学课，老师正给我们讲关于昆虫的知识，这可是黄浩楠同学最感兴趣的内容了！只见坐在我前面的他，一双明亮的眼睛瞪得像两个铜铃，目不转睛地盯着科学老师；两个耳朵竖得直直的，像极了一只大兔子，一动不动地倾听着；那挺得笔直的小腰背和两条并拢的的长腿也一动不动，生怕漏掉了老师讲的一丝内容当老师说让我们试着去养一养昆虫的时候，他的眼里闪着兴奋的光芒，人也立马精神起来，那样子就好像又交了很多昆虫朋友似的。
不管是午间还是下课时间，他都争分夺秒地做一件事，那就是看有关昆虫的书。《昆虫记》《寻虫记》《昆虫知识》等，只要跟昆虫有关的书他都爱看，他还从书中学到了很多知识呢！他经常告诉我们哪些昆虫是益虫，哪些昆虫是害虫。我一看到较大的昆虫就吓得魂飞魄散，而他总是笑话我，但他在笑话我胆小的同时也会告诉我昆虫的名字和种类。有一次我问他：你长大想当什么呀？我想当昆虫学家！黄浩楠一字一顿地说。我暗暗钦佩他，相信他通过自己的努力一定能实现自己的目标。
黄浩楠是我们班的超级昆虫迷，我真希望这位昆虫迷老师能一直陪在我身边。
身边那些有特点的人作文300字四一双大大的眼睛，黑黑的皮肤，戴着一副眼镜，这就是我们班的小书虫——郑秋皓。
他虽然长得不怎么样，但是他非常喜欢读书，还经常往学校带书，一有时间就会拿出来看，这一点我非常佩服。
俗话说。腹有诗书气自华，别看平时他不怎么起眼，但是，一到语文老师提问同学们，看没看过那本书的时候，他总是能举起手来，他滔滔不绝的说上一大堆书名，他看的书种类也很多天文、地理、科学……他只要一看起书来就把什么都忘了，连家长叫他吃饭睡觉都听不见。我问他：“为什么要这么刻苦的读书呢？他回答书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，只要把意思读懂，这样您的知识就越来越多，长大后就可以用知识来报答祖国。”
还有一次，头上语文课，老师让我们发课时练，我叫他也来发，他看书看的太入迷了没有听见我叫他，我又喊了一遍他的名字，他还是没有听到，我想：算了，就让他安安心心的看吧，我只好叫了别人发，哎，我们班能有一个这样的同学，我真的非常欣慰。
好了不跟你们说了，我要和他借书去啦！
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