年级：小学五年级作文 字数：861 作者： 时间：2025-03-05
在我们平凡的日常里，肯定对各类作文都很熟悉吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的捉鸟放鸟作文【通用2篇】，欢迎阅读与收藏。
捉鸟放鸟作文【通用2篇】一今天下午，我心血潮涌，想捉一只小鸟玩耍。
说干就干，我找来一个箩筐，一把米，一根绳子，把绳子系在框上，再把米洒在地上，然后就回到屋子里，两只手拉着绳子，眼睛看陷阱，但过了好一会儿，还不见小鸟，我有些想放弃，可又一想：“做事怎么能半途而废呢？”
于是，我有坐下耐心等待着，功夫不负有心人，过了一会儿，一只麻雀从电线杆上飞了下来，在的.上啄米，我悄悄的把框子放了下去，捉住了这只麻雀，我高兴的捧起麻雀，抓来一把米喂它，可是这吗却一点都不领情，给它吃了又吐出来。
晚上，电视里讲的是爱护鸟类，看着看着，我想到自己早上做得事，脸红了，急忙走出去，把鸟放了。麻雀在我头上飞了一圈，才向远处飞去，好想再说，你真是一个知错就改的好孩子。
捉鸟放鸟作文【通用2篇】二今天一大早，我就醒了。我洗好脸，吃好早饭，还在想着还有什么没干呢，妈妈就说：去做数学吧。呃……
做着做着，忽然听见奶奶叫：呀，飞进一只鸟来了！什么鸟？飞进我家来了？这可能吗？我急忙冲出房间，跑进阳台。只见爷爷、爸爸、奶奶正在手忙脚乱地捉鸟。那只鸟很像翠鸟，全身翠绿翠绿，正在设法逃命呢。终于爷爷一把抓住了小鸟，握在手中！看着小鸟惊慌的眼神，我很是心痛。这时，妈妈闻声而来：这是什么鸟？别家的小鸟吧！爸爸随口答了句话：你要留吗？侯逸雪小同学？我立即答道：留啊。有能力照顾它吗？算了吧，万一鸟爸爸鸟妈妈在找它，不就是让它和家人分离吗？我说。
于是，爸爸猛地拉开了窗，爷爷又快速地把鸟放走了。这一切发生地太快了。我都来不及说再见了。我只能静静地趴在窗户上，喃喃地说：飞吧！小鸟！带着希望去找家人吧。我祝福你！
放生鸟
姑获鸟
鸟与猫
鸟的一天。
