大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的关于生命的作文初中，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于生命的作文初中一看见的，熄灭了，消失的，记住了，

我站在海角天涯。听见土壤萌芽

等待着彼岸花……

也许每一个人终其一生守护着生命的花开，也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵，也许那是照亮夜空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总是在生命的彼岸！时刻等待着我们的到来，等待着花开，等待着……

所以，我们称之为彼岸花。

卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局：或隐于石中，或被遗忘，或……但是有一种结局他没有设计：普罗米修斯为人类盗来火种，大地上盛开出彼岸花。当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的，生命是圆满的，因为他们听得见花开的声音！

我想，这就是生命的真谛，为了花开的那一刻。但是，我们的生命并不能够像曾罗米修斯那样充满传奇，用浓墨重彩的描绘，让彼岸花开满人间大地，人的生命还带着灵魂，灵魂需要出口，所以注定了不能够圆满。所以，我们在跨越生命的高度时，让灵魂飞翔，去听花开的声音……

在面对着初升的朝阳，群飞的小鸟，浩翰无限的大海，我们感叹生命的美好，造物主的恩德。

在搀扶着已是夕阳暮年的老人，抱着初生纯净的婴孩，在父母膝下承欢时，我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。

在几十年的风风雨雨中，相濡以沫，携手走完人生历程的恩爱伴侣面前，我们感叹着爱情的圣洁和坚贞……

我们的灵魂有了人世间最美好的情感时，生命便悄悄地萌芽。花儿开在了我们的眼里，我们便把它深深地镌刻在心中，徐徐地散发着淡淡的香气，紧紧地扣着心弦，我们一回头：爱的天使站在树枝上，看着我们心中的彼岸花盛开着……

因为花开，所以幸福，因为幸福，所以生命有价值。为了生命，我们寻找爱，寻找人类美好的情感，等待花开的声音……

面对生命，彼岸花开。

关于生命的作文初中二溶溶月，淡淡风，往事悠悠牵动那如丝如缕的记忆。风吹万里总有飘散的一刻，生命也是如此，它正如花朵，有时它似雏菊，绚烂开放；有时它似丁香，以暗香来宣布自己的存在。不同的生命犹如不同的花朵，它们以各自的姿态让世人聆听它们的花语，品味它们的幽香。

雏菊篇——荆轲

风起兮，云飞扬。易水边，壮士歌。慷慨羽声，令人振奋。他即将踏入赴秦之路，“提匕首入不测之强秦”。也许，他知道等待自己的是什么。但是为了报恩，为了太子的见陵之辱，他毅然决然地揣上匕首。风啊，此时仍然在吹，易水仍然十分寒冷，这有什么暗示么？难道它们也在挽留这位勇士？荆轲转过了头，迈着沉重的步伐，登上了马车，虽然心里还有家人，但此时已经不重要了。“驾……”马车走了，走向强秦，走向大殿，走向生命的终点。那时，雏菊花绚烂开放，他生命的价值在那一刻得到了淋漓尽致的体现。

玫瑰篇——项羽

乌江水汹涌澎湃，霸王扭身回看，身边的将士已经不多了。美人已自刎在怀，江山已不复存在，楚汉之争，让无辜的人牵连受累。此时，他突然想起了那句话：“为千千万万个人牺牲一个人，同为一个人牺牲千千万万个人一样，都是不对的。”沉默后，他苦笑，没想到自己的协议竟换来小人的十面埋伏。再回头，敌人已以排山倒海之势翻滚而来，眼看兄弟们一个个倒下，他将马推向竹筏。再见，来世还是好兄弟……弯腰拔刀抹向自己的脖颈。此时，血横飞向天，众人皆说玫瑰有情调，但此时霸王已经化作血色的玫瑰，短暂绽放后迎来永久的消亡。

月季篇——老师

“长大后，我就成了你！”这首歌无疑是对所有教师的赞美。“5·12”那天，当地动山摇的那一刻，所有老师想到的都是自己的学生。那一刻，向倩扑向两名学生，谭千秋扑向四名学生……还有很多老师为了疏导学生，为了将生命让给学生，自己却没能逃过这一难！教师是崇高的，你们将自己的生命献给了讲台，献给了最钟爱的教育事业。你们是21世纪最美丽最绚丽的花——月季花。我找不到太恰当的词语来形容，但是我知道你们无数次地感动着我们。

溶溶月，淡淡风。带走了该带走的，留下了该让我们铭记的。此时此刻，天高云淡，云卷云舒，花香淡雅。生命中太多的感动让我们的生命为之壮丽！为了那些感动，让我们一同努力吧，去迎接美好的明天。

关于生命的作文初中三生命的色彩是什么？它是父母的的关爱；它是天上七色的彩虹；它是池塘边的一道风景线；它是早晨的第一缕阳光……总而言之，言而总之，生命的色彩充满了世界的每一个角落。

其实生命的色彩就好比是一个万花筒，只要你会转动它，你肯转动它，他就会给你很多色彩，这颜色是丰富的：红的热血，绿的生命，粉的憧憬蓝的向往与追求……正是因为有了这些美丽的色彩，世界才会变得多姿多彩！

顾城曾说过一句话：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光亮，寻找生命的色彩。”

有人说，最美的头发是金黄色的，最美的天是湛蓝的，最美的鱼是金光灿灿的。而我却说：”最美的生活是七彩的，它是老师一个赞许的眼神，父母的支持与理解，朋友喋喋不休的赞美：它是七色的彩虹，皎洁的月光，闪闪的繁星，光芒四射的太阳……它会使我们的生活添加一丝光彩……

这就是色彩，生命的色彩！它将会蔓延到世界的每一个角落，让每一个人发现生命的色彩！领悟生命的色彩！拥有生命的色彩！

关于生命的作文初中四我常常思考生命是什么？是奥运会上闪闪发亮的金牌？还是登上珠穆朗玛的荣耀？直到有一天我才发现这些都不是。

那天，我在院子了泼了一些水，刚要转身，忽然发现泼过水的地方有东西在动。仔细一看，原来是几十只蚂蚁在泥里挣扎，他们定是被我泼水弄进泥里的。水多的地方的蚂蚁依然在挣扎，水少地方的蚂蚁已经逃脱。

我本以为那些脱险的蚂蚁会很快离开这充满危险的地方，可它们并没有走，而是在泥潭周围绕来绕去。水慢慢渗进泥土，一只蚂蚁找到了一条路，大胆的向遇险的伙伴走去，就差几厘米的时候它不小心陷入了泥潭。其他的伙伴见状，马上向他走去，只不过更加小心、更加缓慢。一步、两步、更加近了，终于到了。他们一起拉他，似乎每个用力都很小，以免发生同样的悲剧。遇险的伙伴刚一被救出，他们又想办法就其他的伙伴，有时好几次都没成功。

我忽然非常想帮它们，可我徒手会不会伤了它们呢？或许我可以找一根小草，或细树枝把它们挑出来。一边想我就到处找树枝去了。

等我回来，蚂蚁一只也不见了。这时我的心怦然一震，这一震让我明白生命的意义在于勇气和坚持。

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