年级：小学二年级作文 字数：521 作者： 时间：2025-02-28
这里的老师，听说个个参加过记忆大师比赛。早上我们刚到芜湖，还没来得及到宾馆入住，就先去上课了。
开始学习数字编码，这里记忆数字都是用谐音、形状或者特殊意义把数字转化成图像来记忆的。到了下午，我们就利用编码记忆圆周率了，老师先教给我们两种方法，依靠把数字变成图片再联系起来记忆的。我们先用这两种方法记小数点后60位。这种记忆太有趣了，很快我就过关，拿下了这些数字。本以为这样就可以了，没想到晚上老师又带着我们学习——教我们用地点定位法来记后40位数字。地点定位法最难掌控，但也是最容易记数字的方法。这种方法是先让我们记住一个房间里所有物品的顺序，然后把数字按顺序放到每个物品上就行了，但关键是要记住物品的顺序。就这样一个下午和一个晚上，我们学会了数字记忆的方法。
接下来几天，我们背诵了中国历史朝代、三十六计，还知道了怎样更快地记英语单词。中国历史朝代是编了一个小故事记的。老师告诉我们，编故事记东西时只有越离谱才越容易记。三十六计是用数字编码背的，背诵的结果是我们每位小学员不仅能顺背、倒背，还能点背。背英语单词时有一个好方法，就是看看单词里能不能分割出一个熟词，还可以用两个字母或多个字母组成词来记。是不是很有趣？
最后的结业测试，我取得了100分。
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