年级:初中一年级作文 字数:676 作者: 时间:2025-02-27
我们相处的时间不是很久,我实在找不出一个恰当的词来形容她,除了“傻”这个字。
她就是我们的语文老师。我和她在一起相处的时间不到一年,但她却给我留下了深刻的印象。我总说她“傻”。
说她“傻”,是因为她从来不放弃任何一个学生。在她眼里心里学生没有好坏之分,她总是给予学习能力弱的学生微笑和鼓励,让他们看到希望,鼓起勇气。
一个语文早自习,她要我们读书背书了。一向贪玩的我在下面漫不经心地读书,一边玩起了水笔。老师好像发现我走了神,走过来对我说:“只要你肯认真努力,提高成绩还是有希望的。”听完老师的这番话后,心想:老师认为我还是有希望的,我一定要努力!立刻就认真地读起书来了,并且在单元考试中破天荒极了格。
说她“傻”,是因为每次作业或测试,无论是谁,只要你交上来,她就会给你认认真真地批改,而且她还会一道道地给你讲解,一句句地帮你分析,从不流露出半个“烦”字。
我默写古诗从没一次性过关,总得在老师手中“开小灶”。不论是第几遍,她都会一丝不苟地帮我检查,错了之后会要我读熟了再来默写。一篇课文我总是默写个四五遍,才勉强过关。可看看她的脸,总是面挂着一丝浅浅的笑容。
说她“傻”,是因为她有赏有罚。为了让同学们都能提高成绩,用自己心爱的书本做奖品来激励同学,还举行隆重的“颁奖仪式”呢!哪怕进步甚微的学生,也会得到奖励。其他老师一般奖励的都是一些优秀生,她则更看重进步学生。我虽然也接受过老师的“批斗大会”,不过我也没那么气恼,仍想努力学习,因为我有希望得到老师的奖励。
我的“傻”老师,就这样傻傻地重复着昨天的故事。而我们这群“傻”学生也永远喜欢她,就像她爱我们一样。
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