当前位置: 首页 > 小学六年级作文 > 古诗里找春天

古诗里找春天

年级:小学六年级作文   字数:649   作者:   时间:2025-02-27

春天,可以说是无处不在,古诗更可以说是千古流传下来的。如果把这两者融合在一起,那将会是独一无二的杰作。

的确,古时候的人已经想到了,把古诗与春天结合在一起,形成了人们今天所见的描写春天的古诗。

然而,这也让我们对寻找古诗的春天有了很大的兴趣。春天是一个万物复苏的美好季节。它是多么的绚丽多彩呀。不过,当你一夜之间,早晨醒来时,你才发现春姑娘已经悄悄地来到了人间。她用她那惊人的法力,让世界重新回到了起点。

当我正在公园游览时,会发现昨夜下了一些小雨,这时,我的脑海中呈现出了一句诗“随风潜入夜,润物细无声。”当我轻轻抚摸着绿叶时,我不由高兴起来,因为我摸到了春的脚印。这时一枝红杏正向人们展示她美丽的四肢。这时,我想起了“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗。这真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”呀。我爬上公园的一个小土坡上,眺望着远方,小草远看大片大片的,可近看却什么也没有。这让我想起“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我完全陶醉于春天的美景中了。这时,几只燕子在空中飞翔,我才醒了过来。我又想起了“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”和“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这些诗句来。

啊,春天的美景,是多么的让人神往呀!

作文点评:

古诗是古代的诗歌,是一种文学作品形式。春天是一个季节,是一年四季中的第一季。这是两个不同范畴的概念。所谓古诗中的春天,是指古诗用诗歌的形式来写春天,反映春天。作文开头第一段,说:“把这两者融合在一起”,“把古诗与春天结合在一起”,这个说法不够准确。作文后面部分写得较好。

评论 (0)

最新作文
[读后感]

《守着树墩的兔子》读后感

2025-03-17
[读后感]

读《牙买加咖啡》有感

2025-03-17
[读后感]

关爱是一缕阳光——读《寒夜的灯光》有感

2025-03-17
[读后感]

惨痛的教训——读《黄河是怎样变化的》有感

2025-03-17
[读后感]

《生命生命》的读后感

2025-03-17
[读后感]

温“故”而知新——读《童年》有感

2025-03-17
[读后感]

《离开雷锋的日子》观后感

2025-03-17
[读后感]

读《贺绿汀》有感

2025-03-17
[读后感]

儿童剧《红烛红》观后感

2025-03-17
[读后感]

读《毛泽东·心之力》有感

2025-03-17
精选作文
[写景]

《森林的早晨》

2025-03-20
[写景]

寻找——什么时候起程

2025-03-20
[写景]

美丽景色

2025-03-20
[写景]

冬天是美丽的

2025-03-20
[写景]

黄河——母亲

2025-03-20
[写景]

可爱狗狗

2025-03-20
[写景]

大自然的春夏秋冬

2025-03-20
[写景]

树苗

2025-03-20
[写景]

乡村生活的感受

2025-03-20
[写景]

美丽的五马山

2025-03-20
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载