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发问与结论最新高考优秀作文

年级:高中高考作文   字数:954   作者:   时间:2025-02-26

小时候,我们喜欢问十万个为什么,我们对这个世界好奇,想要通过发问的方式去获取外界信息;但是长大之后,我们不再喜欢发问,而是更加在意的结论。有人认为这是我们变了,我们不再热爱提问,但不是这样的因为长大后的我们可以通过自己的力量去解决问题,所以发问才会少,并不是消失。

我们生活中的很多事物都是通过发问才出现的。牛顿被苹果砸中,不禁提出了为什么苹果往下掉而不是往上?最终牛顿提出了万有引力定律;人类望着天上的鸟,不禁提出了人类为什么不可以在天上飞,于是人类发明了飞机;人类对宇宙充满着好奇,不禁提问宇宙是怎么样的?于是人类开始探索计划,也越来越了解宇宙。可以看出科学技术的发展离不开发问以及结论。没有发问就没有探索,也就没有最后的结论。所以发问是一个事物有结论的前提,只有我们敢想,踏出这一步,才会有最后的结论。

其实不论是科学技术还是平常生活中,我们都离不开这两个词语。在学习生活中,我们不断向老师提问,然后老师会解答我们的难题,我们得到了结论,这应该是得出结论的最快办法。但是伴随着我们长大,我们进入社会中,我们自己提出了问题,我们通过自己的办法去解决问题,或许我们需要更长的时间去解决,但是结论迟到会被找到。所以不是我们不爱提问了,是我们在通过自己的能力去解决问题,解决问题的办法改变了,应该说是解决问题的办法更多了,不是单单通过发问的方式去得到结论。

但是伴随着年龄的增长,我们会发现,一个结论里面也会有一些问题的出现,我们需要去解决这个问题去完善这个结论,我们开始更加深层地去思考问题,看待事物更加有深度,这是生活阅历带给我们的变化。然后就会带来创新与突破,我们获得了更多的东西。

在中国古代上下五千年的历史长河中,我们也可以看到时代不断更迭变化,但是每一代君王都会去看之前的一些做法,然后创新出自己的做法。或许这中间走得弯路很多,甚至付出一些代价,但是这些代价都换来了好的结果。特别是中国近代以来的发展,都是在前人的基础上慢慢地探索出了属于中国自己的道路。先是学习西方的制度,然后发现直接按照西方的制度来,并不适合中国,所以提出了中西结合,最后中国走出了属于自己的道路。

不论是历史上还是生活中,发问与结论始终不是一种矛盾的词汇,它们是相辅相成的,它们是不可分离的,只有不断地去发问,去探索,才会有更好的结果。

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