年级：初中二年级作文 字数：620 作者： 时间：2019-11-04
幸福，可以用感动去诠释。
每逢周末回家，邻居总不忘关心地问候一句：回来了？又瘦了！”我听后心浪荡漾，久久为之感动。
爸妈早就下厨准备晚餐了，他们都很疲倦，看我回来了，便露出喜悦疲倦也难以掩盖着喜悦。
晚饭时分，父母的一抹笑意、一个动作、一句关切都使我心花灿烂。于是，幸福，油然而生，像水中荡起的涟漪，留着余味；像空气中弥漫的馨香，使人陶醉。
幸福，也可用微笑去诠释。
当你骑车跑在街上，一个陌生人赶过来，微笑着对你说：小心，后边夹的东西要掉啦！”留下一个微笑，留下一句关心，他转眼消失在人海里。当你走进办公大楼，面对着正在打扫卫生的清洁工，你微笑着、亲切地说声：你好！”你收获的，绝不仅仅是同样的你好”，而是微妙作文的、滋润人心的情感，它像山涧里的一股细流，会吸引、会凝聚、会勃发、会孕育成无边无际的海洋。
幸福，还可用理解来诠释。
恢宏宇宙，繁复社会，作为万物之灵的人类最渴望的是理解。理解，是人际关系和谐的美丽标志，它使人与人之间的距离得以缩短，使心与心之间的鸿沟得以跨越。有时候，理解如普照万物的阳光，给予万物生灵以生命的原动力；有时候，理解如导航的指南针，指引遨游人生的方向；有时候，理解如一道霓虹拨开迷漫云雾，使人心清澄明净，尘垢尽去，幸福顿生。
感动，是因为有爱；微笑，是因为发现了爱；理解是懂得了爱。爱，不仅仅是香浓的滋味，更是心灵的充实；爱，不仅仅像流连的群山一样绵长，更像熊熊的烈火，使凤凰涅盘，得以重生。
因为有爱，所以幸福。
