如今,关于英雄们的故事渐渐消失在公众视野里,也许除了他们的家人和亲密的战友,其他人对他们的印象,只是留下了模糊的影子。但他们作为这个时代最感人的英雄,他们的事迹值得被书写,值得被铭记。希望以后有人想起他们时,还能通过我写的这本书看到他们的英勇行为,了解他们的付出,了解他们的点滴,而不是对这件事情只有
为什么这个聪明要加一个双引号呢?因为呀,这聪明我只用在了偷懒上,而不是用在学习上,我就用这个自以为是的小聪明”干过我一想起来就后悔的事。那一天晚上,我正在看电视,猪猪侠的好玩让我不可自拔,这时奶奶大声叫道:薛钧泷,快去扔垃圾”。我听到理都不理她,接着看我的猪猪侠大战可怕的魔鬼
在一个名叫亮亮的小男孩家的书桌上摆着一个漂亮的台灯和一根普通的蜡烛。台灯应为自己长得漂亮,就对旁边的蜡烛轻蔑的说:小家伙,你怎么这么那么难看身上只有一种颜色,你看我身上五彩缤纷,多漂亮。”说完,台灯抖了抖身子。蜡烛说:你是比我漂亮,但是你不要太骄傲,骄傲是没有好结果的。”台灯
公鸡乐乐是森林深处公鸡家族的异类,只有它会飞,剩下的公鸡它们只会跳的很高,公鸡乐乐天天被族人骂,终于乐乐离家出走了。有一天,公鸡乐乐走着走着,听见了有人在哭,就走过去,原来小狗的风筝挂在了树上,小狗说:公鸡哥哥,求求你帮我把风筝取下来行吗?”公鸡乐乐像没有听见似的,站在那里一动都不动,呼
人若生活在乌云下,便会被暴雨无情地浸透,不仅是衣物,连心都凉透。但人若勇敢地拨开云雾,便会看见满天阳光。——题记翅膀若是足够坚硬,雄鹰便开始展翅;水滴若是足够丰富,小溪便开始流淌;心志若是足够坚强,人便开始前行。我若足够坚强,怎会如此不堪?火辣辣的太阳烧烤着大地,我们顶着酷暑
在生活中,老妈就像一辆高速运转的汽车。老妈刚起床就听到了我的吩咐,一会儿找东,一会儿找西。这不,这天早晨,我刚起床时,就发现我的校服不见了。老妈,昨天才提醒你的,你怎么又忘记帮我拿校服了呢?”这时,老妈正在做早餐,听了我的这句话,马上来到我的房间,匆匆地为我找起了校服。老妈一会儿把衣柜里
傍晚,威风习习。我划动小船停靠在烟雾迷蒙的水中小快陆地旁。望着圆圆的月亮,我又增添了新的忧愁。我站在船上,看着皎洁的月亮,仿佛看到了年老的父母和久别的故乡回乡起儿时的故事,忧愁又增添了几分。在这空旷的原野,远处的天比近处的树还要低。江水非常清澈。我看着月亮,想到别人都在家里享受着浓浓的亲情和团圆的喜
记得有句名言这样说:忘记过去就意味着背叛。”作为一名小学生,我们永远不能忘记过去,不能忘记九一八”的耻辱!1931年9月18日,日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲,以其制造的柳条湖事件”为借口,悍然发动了九一八”事变,出兵攻占了我国的东北三省。蒋介石命
它,是一个拥有五千年文明的强大国家;它,是一个拥有长江黄河的强盛国土;在古老的东方,就生存着这个国度,它就叫中国。五千年的华夏文明,几代人的精心努力,又有多少殷红的鲜血,才换来今天的祖国。是的,祖国!喜马拉雅山是您高昂的头颅,长江黄河石您奔腾的血液,青藏高原是您跳动的脉搏,万里长城是您高大的身躯!我
在我们学校,翰墨书香已经成为二小的一大特色,也是身为二小一员的骄傲!呵呵,我想,你对翰墨书香”一定十分好奇吧?别急,这可是我们学校一道亮丽的风景。所谓的翰墨书香”,当然是有墨味儿,有书香。在我们学校三楼,有一块专门练毛笔字的好地方,墙上贴着各式各样字体的书法字,真是美不胜收。
一场大雨让我想起望”这个词,一个字读起来很简单用在生活里确很复杂”,复杂心情焦急的心态让这场大雨有一段故事想说。坐在公交车里还想这次多亏没有骑车子,可是一下公交车却蒙了。路上积水一片好险的是过马路的时候忽略了左右看,只顾看右方了,当我想起时候人已经到了马路对过,好险了幸亏没有
心之所想,一切皆情语。幻想,也许是一个人童心的代表,也许是天与行空的不切实际,也许是源源不断的画面,所有的景象都是心灵在呼唤,幻想,让生活更美好。夜幕降临,一天即将结束,我想欢迎月夜告别一天,抬起头来仰望那片浩瀚的天空,月亮慢慢升起,引着身后的星星在天上排好队,准备听着睡前故事,繁星满天,点缀着漆黑
狗是人类最好的朋友,它们都是通人性的,养小狗自然也充满了乐趣,只要你对它们好,它们也会对你好,反之,如果你对它们不好,它们也会对你不好。狗,是一个在你的身边一个随时随地可以交谈心事的最忠诚的听众;狗,是一个盲人可以继续往前走的动力。在5.12大地震中,有一位老奶奶压在废墟下96个小时,是什么力量给了
腊梅,没有荷花那么清新脱俗,也没有郁金香那么高贵典雅。它只是不断地和风霜雨雪做抵抗,风,缠绕着它;霜,嘲笑着它;雨,击打着它;雪,冻结着它。可腊梅不甘心就这样,它想要茁壮成长。一次次,它在风雪中抗争,呐喊;一回回,它把霜化成水珠,把雨打得落花流水……腊梅,拥有两种美丽的颜色。白色和黄色。在黄色的花瓣
九月十日是教师节,我和妈妈头天晚上都做好了给老师的花儿,准备第二天送给老师。 第二天,我早早来到学校。右手紧紧握着一朵漂亮的红玫瑰,玫瑰上还散发着淡淡清香,我要把这朵漂亮的花儿送给教过我的数学侯老师。我就去二年级一班一看,侯老师不在那儿,我真着急,我又去了一年级一班看,侯老师正在看数学作业,我走过去
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