高中作文

• [读后感]读文都徽韵有感

  高中二年级 字数：435字

  今天我读了《文都徽韵》第五课，也是最后一课，讲述了桐城既历史悠久又悦耳动听的民谣。这些民谣不仅有趣还反映了具有桐城地方特色的生活。桐城民谣是劳动人民集口头创造的一种诗歌形式的民间文学，融词、曲、演为一体，由山歌、小调、民谣组合而成。题材广泛，内容丰富，影响广泛而深远。已被列为非物质遗产。这个单元也介绍了许多歌谣如：丰收曲、摇篮曲、桐城好等歌谣。其中我最喜欢的还是丰收曲，因为它表现出来人们丰收时的喜

• [写景]美丽的夕阳红公园

  高中三年级 字数：375字

  我们学校旁边有一座公园，叫夕阳红公园，这是一座开放式的公园。公园的大门处有一座雕塑，雕刻的是一个老人和一个小孩在下棋。雕塑旁边立着一块大石头，石头上刻着夕阳红”三个红色的大字。从大门走进去，道路两旁排列着各种各样的健身器材，老人们在锻炼身体，孩子们在荡秋千。在健身器材旁边，建了很多供人休息的长椅，有人坐在上面聊天，有人坐在上面吃东西。沿着小路往前走，就看见了一个大广场作文。白天，小朋友

• 爱心伴我成长

  高中一年级 字数：1070字

  爱心是人生的雨露，滋润于每一片土壤，已成就了无数茂密的丛林。爱心似新鲜的玫瑰，传送着每一股浓情，已结成了无数割舍不开的情意。爱心像炽热的太阳，发散出七彩的阳光，已照出五彩缤纷的世界，爱心如和熙的春风，吹遍了每一个角落，已孕育着千万困难学子茁壮成长。我叫王彩凤，今年11岁，就读于洈水镇高山小学五年级，在我出生4个月，父亲就离家出走，至今杳无音信，不知死活。不到一周岁母亲又不辞而别，至今未归，多次寻找

• 爱心伴我成长

  高中二年级 字数：1109字

  爱心是人生的雨露，滋润每一片土壤，已成就了无数茁壮成长的丛林；爱心是新鲜的玫瑰，传送每一股浓情，已结成了无数藕断丝连的情意；爱心是炽热的太阳，发散七彩的阳光，已照出五彩缤纷的世界；爱心如和煦的阳光，吹响每一个角落，已经唤醒了懵懵懂懂的万物。我叫熊梦蝶，在付家坪小学读五年级。现在的我非常幸福快乐，但在我幼小的时候，生命却十分脆弱，心脏先天有点不足困绕着我，然而有了父母对我无微不至的关爱，才使我战胜了

• 我在爱中成长

  高中二年级 字数：880字

  每个人都拥有自己的爱，有来自母亲鼓励的爱，有来自父亲严厉的爱，有来自爷爷慈祥的爱，有来自奶奶和蔼的爱，还有来自老师、亲人、生活的爱所有这些在我的身上无一缺乏，甚至都多的溢了出来，我整天都被爱所包围。在我的童心城堡里，有那春天的温暖，夏天的快乐，秋天的凉爽，冬天的迷人。那里拥有世界享之不尽的快乐，没有烦恼，没有忧伤。只有比海还深的友谊，比春天还温暖的亲情。我觉得，作为一个孩子，好的成绩和好的名次不是

• 让感恩永驻心中

  高中二年级 字数：1148字

  水滴感谢大海，因为大海让它永不干涸；草儿感谢春雨，因为春雨让它清新嫩绿；花朵感谢绿叶，因为绿叶让它艳丽多彩；小鸟感谢蓝天，因为蓝天让它展翅高飞自然界中的动物、植物尚且懂得感恩，何况我们人类呢？感恩自古以来就是中华民族的传统美德，一直延续至今，学会感恩，在人生的路上，你会快乐无比，忘恩负义的人落在困难之中，是无法得救的。试想，如果人与人之间缺乏感恩之心，必须会导致人际关系的冷淡。所以，每个人都应该学

• 真善美伴我成长

  高中一年级 字数：832字

  自从学校开展《少年向上，真善美伴我行》读书活动以来，我一边读书一边联想到我不平凡的童年经历，使我对真善美有了更深刻的认识和理解，是真善美帮我度过难关，是真善美激励我奋发向上，是真善美伴我健康成长。真，就是真爱、真心、真情！我有一个不幸的童年，父亲去年患白血病住院数月后于年前去世，他临终前把我叫到身边，拉着我的手，用微弱的声音，用断续的话语，不是交待他的后事，而是要我好好学习，好好做人，在他生命的最

• 歌颂老师

  高中一年级 字数：1184字

  教师是火种，点燃了我们的心中之火；教师是石级，承载着我们一步步踏实地向上攀登；教师是耕耘者，辛勤地培育着每一颗种子长成参天大树。老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过；老师像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人的心中，都会有一些让我们难以忘怀的老师。叮铃铃”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，但教室里并不是鸦雀无声，数学老师在讲台上滔滔不绝的说着，在黑板上奋

• 距离产生美

  高中二年级 字数：795字

  世界上的美丽有千种，而不同的距离却有万种不同的风景。海内存知己，天涯若比邻。”是一种友谊的美；君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”是一种相思的美；乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头而你在那头”是一种无奈的美。在这一幕幕美丽的瞬间，我们深刻地认识到距离其实就是一种美。蒙娜丽莎的笑是一种唯美的笑，美得让人陶醉，让人无所适从，可是殊不知，当你走近时，你会发

• 沉潜

  高中二年级 字数：707字

  小草用一个冬天的时间忍受着雪压霜欺，终于披一身新装在春风中摇曳；小树笑傲风吹雨打，在坚持中走过艰难的岁月，终于长成栋梁之材；万物在不断沉潜中收获精彩辉煌。人在沉潜中，不断完善充实自己，于是造就了许多千古传颂的人生。写成史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁，面对宫刑之痛，面对人生奇耻之辱，没有一死了之，而是选择沉潜，默默地含垢忍辱，然后凭着究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信

• 我的快乐感悟

  高中二年级 字数：914字

  背起行囊，从此一人，奋斗他乡；思念涌现。追逐梦想，披荆斩棘，拼搏向上；风雨陪伴。行于闹市，坚持自我，永不改变；孤寂相缠。直面困难，不断挑战，不断超越；激励不断。我的人生，我的成长，我的快乐感悟。自小被家的温暖滋润着，早已习惯了家中的一切。上了高中，离开家住进学校，一切从零开始。开始还有出放樊笼之快感，不久就愈发觉得自己是飘飘天地一沙鸥，像只离群的雁，苍茫的天地间只有自己一人似的，对家的思念从此绵绵

• 舞动生命腾飞的翅膀

  高中二年级 字数：976字

  朋友，你可曾见过蚕蛹成蝶的那一瞬间？2008年5月12日14时28分，这个定格在人们记忆深处的情景，让人真切的感受到了生命的真谛。经历了这次汶川大地震，在那儿的人们受到的撕心裂肺的炼狱般的折磨中，感悟到了生命的可贵。当他们被绿衣战士经过千心万苦救出时，方才感悟到一种苦尽甘来而又酣畅淋漓的满足逶迤绵长的历史只河缓缓流淌，人们栉风沐雨，磨难紧紧相随。这些磨难帮助人们褪下了一份青涩与莽撞，舍弃了一份幼稚

• 心中常存一面明镜

  高中二年级 字数：748字

  以人为镜，可以明得失。”唐太宗以谏臣魏征为镜，恩泽万千，惠及众生。然而对于我们普通人而言，没有人能附属于自己，只能永远做自己的向导，以评价自己的功过。这当然不意味着我们会在迷茫无知的状态中选择平庸，因为只要自己的心中常存一面明镜，见贤思齐，见不贤而内自省，就能完善自我，活出应有的风采。20年前，一部《渴望》红遍大江南北，人们为《渴望》不断攀升的收视率瞠目的同时，惊异地发现社会风气也随之

• 心有明镜天地宽

  高中二年级 字数：837字

  人生如海，免不了巨浪涛天；人生是路，少不了沟壑万千。人生之路并不平坦，前行之中总会有着各种艰难困苦迎面而来，压缩着个人的生存空间，倘若你的心中没有一面榜样的镜子激励自己，你的生活天地只会蜷缩在阴暗的狭缝中。当困难阻断了你前行的路，不妨引名人为镜，来增强你战胜困难的信心。爱迪生一千多次的失败，没有挡住他前行的脚步，最终发明了电灯。越王勾践被困会稽山，而能十年卧薪尝胆，一举灭吴，终雪前耻。困难是一种磨

• 让真善美之花绽放

  高中二年级 字数：777字

  哲学家说过：除去田间杂草的最好办法是种上庄稼，而除去心灵的杂草的最能好方法是用美德去占领。当今，商品经济浪潮越过远洋，漫溯东岸，追名逐利，金钱万能，早已袭卷了大江南北。天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”所以我心向往如莲，出淤泥而不染”。然而，生活在物质的社会之中，潜移默化，耳濡目染，是当今人与社会关系最好的描述。亲情开始变淡，友情开始疏远，爱情开始变质。多少一幕幕为



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